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在代数论证中落实推理与运算素养——人教A版新旧教材“基本不等式”内容比较分析
引用本文:谢丽丽.在代数论证中落实推理与运算素养——人教A版新旧教材“基本不等式”内容比较分析[J].数学通讯,2021(2):8-11.
作者姓名:谢丽丽
作者单位:浙江省杭州第二中学
摘    要:本文以人教A版新旧教材中基本不等式的教学内容为例,比较研究导入、证明、例题、习题四个部分,从内容编排的调整来分析教学要求的变化,并给出教学建议,加强代数论证,落实推理与运算素养.

关 键 词:代数论证  推理运算  基本不等式  新教材
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