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| 回顾通法，发现巧解，增强能力 | |
| 引用本文： | 李平龙.回顾通法，发现巧解，增强能力[J].数学通讯,1996(12). |
| 作者姓名： | 李平龙 |
| 作者单位： | 江苏省灌云县中学 |
| 摘 要： | 回顾通法，发现巧解，增强能力李平龙（江苏省灌云县中学２２２２００）问题是数学的心脏，解决问题是数学教学的核心内容，无论是概念的引入与产生，公式与法则的发现和推导，还是定理的证明与应用，本质上都是在解决问题．那么如何通过对解题过程的深思，提炼解题的通性... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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