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数学中一题多解的形成机制
引用本文:
张俭福.数学中一题多解的形成机制[J].数学通讯,1995(5).
作者姓名:
张俭福
作者单位:
江苏省通州市中学
摘 要:
数学中一题多解的形成机制张俭福(江苏省通州市中学)数学问题是数学教学的心脏,解题教学是数学教学活动的基本形式之一.由于各种数学问题在基础知识上具有综合性和渗透性,解题方法具有灵活性和多样性,因此,在数学教学中,恰当而又适量地采用一题多解的教学手段,不...
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