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| 再思考得出的一个重要结论 | |
| 引用本文： | 李德成.再思考得出的一个重要结论[J].中学生数学,2010(2):31-31,30. |
| 作者姓名： | 李德成 |
| 作者单位： | 江苏省句容市第三中学,212400 |
| 摘 要： | 一、问题及其推广 有些高中数学教辅资料中曾出现这样一道题：一楼梯共有10级，如果规定每步只能跨上一级或两级，要登上第10级有多少种不同的走法？现将该题作如下推广： |
| 关 键 词： | 高中 数学教学 课外阅读 教材 |
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