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例析以集合为背景的即定义型问题
引用本文:傅钦志.例析以集合为背景的即定义型问题[J].中学生数学,2010(2):37-37,36.
作者姓名:傅钦志
作者单位:浙江省衢州中专,324000
摘    要:在近几年的高考试卷中,相继出现了一些以集合为背景的即定义型试题,此类试题立意新颖、构思精巧,其目的是为了考查学生独立获取信息、处理加工信息的学习能力.而解决此类问题的关键是仔细阅读、抓住信息、透彻理解.本文选取一些相关的问题,作分析探讨.

关 键 词:定义  集合  例析  获取信息  高考试卷  学习能力  试题  学生
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