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尝试一题多解 锤炼解题能力
引用本文:杨大为.尝试一题多解 锤炼解题能力[J].中学生数学,2012(10):9.
作者姓名:杨大为
作者单位:江苏省沭阳十字中学
摘    要:对于做题目,我们不要仅仅局限于会做,关键是要从做题目的过程中,掌握方法、深化知识.例1已知x满足x2-3x+1=0,求x+1x的值.方法1直接从已知条件入手,用求根公式求出x的值,再代入求值即可.

关 键 词:求根公式  判别式  掌握方法  已知条件  三种方法  解题能力  实数根  四种方法  解法  点评
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