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“图形语言”在初中函数教学中的应用
引用本文:廖学军.“图形语言”在初中函数教学中的应用[J].天府数学,1998(5).
作者姓名:廖学军
作者单位:成都市大弯中学
摘    要:“图形语言”在初中函数教学中的应用成都市大弯中学610300廖学军“函数及其图象”在初中数学中占有重要的地位。一方面,由研究常量到研究变量,是学生认识客观事物的一次飞跃,用运动、变化的观点去研究变量之间的相互关系,以及运用这一观点去观察和分析问题都有...

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