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| 重在提高辨析能力──排列、组合应用题教学有感 | |
| 引用本文： | 蒋建华.重在提高辨析能力──排列、组合应用题教学有感[J].数学通报,1997(12). |
| 作者姓名： | 蒋建华 |
| 作者单位： | 江苏海安高级中学 |
| 摘 要： | 重在提高辨析能力－排列、组合应用题教学有感蒋建华（江苏海安高级中学２２６６００）在历年数学高考中，“排列、组合应用题”一直作为考查考生分析问题、解决问题能力以及数学应用意识的极好素材．由于这部分内容与其它数学知识相比，不论是思想方法还是解题方法均较为... |
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