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| “数学启导自学教学法”实验初探 | |
| 引用本文： | 丁继伦,李帆,等.“数学启导自学教学法”实验初探[J].数学通报,1991(7):4-6. |
| 作者姓名： | 丁继伦 李帆 |
| 作者单位： | 石家庄市教委教研室 (丁继伦，李帆，崔秀夫)，石家庄市教委教研室(王洁敏) |
| 摘 要： | 探讨与采用科学的有效的教学方法,在课堂教学中具体地落实“学好知识,提高能力,培养学生的科学态度与辩证唯唯物主义观点,大面积提高数学教学度量”,是数学教学发展的需要,也是以党的教育方针指导数学教学的需要。基于这样的认识,我们通过九年的教学实验,总结出了“数学启导自学教学法”。本文仅就这种教学法的内容、原理和实验成果作些简要介绍和分析。 |
| 关 键 词： | 实验 中学 课堂教学 数学教学 数学启导自学教学法 原理 |
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