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| 数学课题引入的探讨 | |
| 引用本文： | 王永建.数学课题引入的探讨[J].数学通报,1998(11). |
| 作者姓名： | 王永建 |
| 作者单位： | 南京市教学研究室 |
| 摘 要： | 人们常说：“良好的开端，是成功的一半．”数学课题的引入是数学课堂教学的开端，设计好这个环节对于上好一节课是很重要的．有些教师对课题的引入重视不够，过于简单化．例如：“今天我们讲分母有理化”，或者：“今天我们学直角坐标与极坐标的互化”等等，然后就开始讲... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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