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对中学课程中几个统计量的几何解释
引用本文:刘学质.对中学课程中几个统计量的几何解释[J].数学通报,2004(12):36-37.
作者姓名:刘学质
作者单位:重庆教育学院,400067
摘    要:在中学和中师数学的统计课程中,出现了几个样本统计量,这些统计量是实践经验的总结.本文从欧氏空间的内积和距离的角度,给出这些统计量的一种几何解释.

关 键 词:中学  课程  数学  几何解释  实践经验  统计量  中师  欧氏空间  内积  距离
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