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学会解题学会欣赏——一道数学问题的探究性学习
引用本文:孙建斌,黄宝玲.学会解题学会欣赏——一道数学问题的探究性学习[J].数学通报,2007,46(6):49-50.
作者姓名:孙建斌  黄宝玲
作者单位:1. 福建泉州市永春县科委,362600
2. 福建泉州市丰泽职专,262000
摘    要:“问题是数学的心脏”.学会解题是中学教师的一项基本要求,教师要重视引导学生在学会解题的同时学会欣赏.数学作为一种特殊文化,学会解题欣赏,不仅可以培养解题兴趣,也能勉励提高解题能力,同样凸显重要.数学兴趣小组是师生合作学习的一种重要形式.其实实践活动,应以培育数学兴趣为宗旨,以如何引导学生学会解题、学会欣赏为主要内容.

关 键 词:解题能力  数学问题  探究性学习  学会  欣赏  中学教师  实践活动  合作学习
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