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| 巧用“几何意义”解题 | |
| 引用本文： | 周荣铨.巧用“几何意义”解题[J].数学通报,1992(3). |
| 作者姓名： | 周荣铨 |
| 作者单位： | 福建省永安一中 |
| 摘 要： | 中学数学的许多代数问题都具有一定的几何意义。高三数学总复习中,若能有效地结合“几何意义”组织教学,不仅能使学生深化对基础知识的理解,还能沟通各科知识间的内在联 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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