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| 中学数学中的类比推理和归纳推理 | |
| 引用本文： | 葛云书.中学数学中的类比推理和归纳推理[J].数学通报,1985(8). |
| 作者姓名： | 葛云书 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学 |
| 摘 要： | 数学是一门逻辑性很强的学科,数学教学不仅教给学生系统的数学知识,同时还必须发展学生的逻辑思维能力,有意识地教会学生依照逻辑法则,进行正确的思考。这样既有助于牢固掌握数学中的概念、定理、公式和方法,亦获得发现问题、分析问题和解决问题的能力。 当前中学数学教学中比较重视演绎推理,学生也习惯通过演绎推理来获取知识、解决问题(当 |
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