民族地区初中数学新课程实施状况——"学生问卷"调查分析 |
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引用本文: | 肖绍菊.民族地区初中数学新课程实施状况——"学生问卷"调查分析[J].数学通报,2006,45(8):13-16. |
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作者姓名: | 肖绍菊 |
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作者单位: | 贵州黔东南民族师范高等专科学校数学与计算机科学系,556000 |
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摘 要: | 新课程的改革已步步展开、深入,给教师带来了许多新知识,新教育教学方法上的挑战,已有许多关于教师素质、教学方法类的研究文章,而对于学生情况的研究还比较少.为此我们对黔东南州实施新课程的初中学生进行了问卷调查,以期得到一些真实的学生看法,从学生的眼光看待数学学习、看
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关 键 词: | 课程改革 数学学习 中学生 民族地区 初中 教师素质 教学方法 问卷调查 |
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