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| 关于数学应用教学的一点思考 | |
| 引用本文： | 章士藻.关于数学应用教学的一点思考[J].数学通报,2005,44(11):37-38. |
| 作者姓名： | 章士藻 |
| 作者单位： | 江苏盐城师范学院数学系,224002 |
| 摘 要： | 最近，有机会接触到几节中小学数学课，感触颇深．实施新课程、新课标后，在“立足人本、追求人文、倡导民主、激励创新”的教学理念中，教学注意联系实际，学生的参与意识明显增强，参与能力明显提高，学生的思维得到了充分发挥，但教师对数学应用的教学能力显得不足，反映在对做数学、用数学上认识不清，这在某种程度上可能对学生产生误导．现就此发表一点意见，以抛砖引玉，望能得到大家的指正． |
| 关 键 词： | 数学应用教学 教学能力 教学理念 参与意识 数学课 中小学 学生 |
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