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| 从激发学生的“求知欲”入手,培养学生的思维能力——努力提高“乘法公式”教与学的质量 | |
| 引用本文： | 刘敏庆,刘燕.从激发学生的“求知欲”入手,培养学生的思维能力——努力提高“乘法公式”教与学的质量[J].数学通报,1985(11). |
| 作者姓名： | 刘敏庆 刘燕 |
| 作者单位： | 朝阳区第二进修学校 (刘敏庆)，北京市八十中(刘燕) |
| 摘 要： | 乘法公式是学习初中代数的基础知识,在教学中希望学生能达到牢固掌握和灵活运用的程度,此内容教师感到教之不难,学生感到学之容易。但期终检查质量时则发现,由于学生对 |
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