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| 关于“理解数学把握本质”的几点思考 | |
| 引用本文： | 徐德同,黄金松.关于“理解数学把握本质”的几点思考[J].数学通报,2022(3):37-40. |
| 作者姓名： | 徐德同 黄金松 |
| 作者单位： | 1. 江苏省中小学教学研究室;2. 常州外国语学校 |
| 摘 要： | 在教学和研究中我们常提及“数学本质”,2019年第6期《数学通报》刊登了“数学教学如何突出数学本质”(下称文1)和“把握本质精心设计”(下称文2)两文,读后受益匪浅.那么,什么是数学本质?教学中如何把握数学本质? |
| 关 键 词： | 把握本质 数学本质 数学教学 什么是数学 理解数学 如何把握 精心设计 受益匪浅 |
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