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| 数学解题应该怎样教——由一个教学片断谈起 | |
| 引用本文： | 李鹏,刘春房.数学解题应该怎样教——由一个教学片断谈起[J].数学通报,2008,47(1):39-40,44. |
| 作者姓名： | 李鹏 刘春房 |
| 作者单位： | 1. 南京师范大学数学与计算机科学学院,210097 2. 滨州学院数学与信息科学系,256603 |
| 摘 要： | 段时前间有幸观摩了一堂数学公开课,课题是"归纳推理".教学过程中的一个小片断引起了我们很大的兴趣,教师为了让学生更深入地理解归纳推理的思想方法举了几个例子,其中之一是如下的问题: |
| 关 键 词： | 数学解题 问题 思想方法 地理 学生 教师 教学过程 归纳推理 课题 公开课 观摩 |
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