寻求K-12数学教育的共同基点 |
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引用本文: | 阎洪波,吴志娟,郇中丹.寻求K-12数学教育的共同基点[J].数学通报,2005,44(12):17-19. |
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作者姓名: | 阎洪波 吴志娟 郇中丹 |
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作者单位: | 北京师范大学数学科学学院,100875 |
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摘 要: | 本文译自美国数学会通讯(2005年10月),美国的几位数学家和数学教育家坐在一起,共同探讨了一些有争议的问题,并在一定程度上达成了共识.他们的共识和他们的作法,值得我们参考.
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关 键 词: | 数学教育家 基点 数学家 美国 |
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