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| 意料之外情理之中——对安徽2011年高考数学试卷的特点及教学启示 | |
| 引用本文： | 王峰.意料之外情理之中——对安徽2011年高考数学试卷的特点及教学启示[J].数学通报,2011,50(11). |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 安徽临泉一中 236400 |
| 摘 要： | 2011年安徽高考数学试卷结构基本上保持了前两年新课标高考的风格,但试题较前两年更能充分体现新课标"注重发展人的数学思维"的理念,正因为如此,不少考生感到今年的高考试卷难度较大,这说明我省高考数学试题从2009年到今年历经新课标三年的过渡期,第一年平稳过渡、第二年锐意创新,到今年已走向成熟,试题不仅清新自然,而且构思巧妙,富有思考性,笔者认为今年的数学试卷是一份令大家值得研读的试卷,对今后中学数学教学具有很好的导向作用. |
| 关 键 词： | 平稳过渡 数学知识 教师 引导学生 考生 教学启示 高考数学试卷 数学思维 试卷结构 新课标 |
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