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| 基于高阶思维的图形变化教学要素建构——以“矩形的折叠”专题复习课为例 | |
| 引用本文： | 肖柳.基于高阶思维的图形变化教学要素建构——以“矩形的折叠”专题复习课为例[J].上海中学数学,2021(1). |
| 作者姓名： | 肖柳 |
| 作者单位： | 杭州钱塘新区景苑中学 |
| 摘 要： | |
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