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| 在第三轮复习中如何培养学生的优化意识和转化意识——以”函数不等式的证明“教学设计为例 | |
| 引用本文： | 张敬科,李洪双.在第三轮复习中如何培养学生的优化意识和转化意识——以”函数不等式的证明“教学设计为例[J].上海中学数学,2018(10). |
| 作者姓名： | 张敬科 李洪双 |
| 作者单位： | 安徽省阜阳市第三中学 |
| 摘 要： | |
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