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| 一个学生自主探究的案例 | |
| 引用本文： | 崔向军,王志和.一个学生自主探究的案例[J].上海中学数学,2009(1):55-56. |
| 作者姓名： | 崔向军 王志和 |
| 作者单位： | 1. 上海南汇老港中学,201400 2. 上海市奉贤中学,201400 |
| 摘 要： | 新的《课程标准》强调教师要“鼓励学生自主探索与合作交流，要以学生发展为本”．引导学生自主探索的目的是培养学生的创新精神，敢于质疑、提问、反思、推广，初步经历数学发现、数学探索、数学创造的过程． |
| 关 键 词： | 学生自主 自主探究 以学生发展为本 案例 《课程标准》 数学发现 合作交流 创新精神 |
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