立足教材 合理变式 巧解难点——对《算法》教材中一例题的深入研究 |
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引用本文: | 黄锋.立足教材 合理变式 巧解难点——对《算法》教材中一例题的深入研究[J].上海中学数学,2009(1):6-7. |
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作者姓名: | 黄锋 |
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作者单位: | 江苏省南通市小海中学,226015 |
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摘 要: | 《普通高中数学课程标准》把《算法》列为必修内容,旨在让学生通过该章的学习,领悟算法的基本思想.学习《算法》时应当以教材中提供的例题为载体,把体会算法的基本思想、提高逻辑思维能力作为重点,在实践中体会算法的含义.教材中典型的例题、习题,往往蕴藏着巨大的教学价值,教师要充分关注,领悟他们的教学价值.
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关 键 词: | 算法 教材 例题 变式 解难 数学课程标准 教学价值 必修内容 |
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