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| 高中数学核心素养下课堂教学行为的观测与评价实践研究 | |
| 引用本文： | 张倬霖.高中数学核心素养下课堂教学行为的观测与评价实践研究[J].上海中学数学,2017(4):5-8. |
| 作者姓名： | 张倬霖 |
| 作者单位： | 201999,上海市行知中学 |
| 摘 要： | 高中数学学科核心素养主要包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析.核心素养的制定昭示了高中数学课程进一步改革的思想,具有极其重要的意义.在高中数学核心背景下,如何开展课堂教学,值得教师深思. |
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