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| 人文素质教育在数学教学中的重要性及其渗透 | |
| 引用本文： | 童其林.人文素质教育在数学教学中的重要性及其渗透[J].上海中学数学,2003(2):1-4. |
| 作者姓名： | 童其林 |
| 作者单位： | 福建省永定县城关中学 364100 |
| 摘 要： | 人文素质教育最重要的功能是教人做人.数学教育必须以人性完善为终级目标,这是人文主义教育观坚持的核心观点.在数学教学中,应重视把人文知识或人文精神与数学内容融合在一起,浸润在数学知识中.渗透人文素质教育,关键在教师. |
| 关 键 词： | 人文素质教育 数学 教学 重要性 渗透 中学 |
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