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正切函数的图像与性质教学设计
引用本文:曹素玲.正切函数的图像与性质教学设计[J].上海中学数学,2009(11):26-27.
作者姓名:曹素玲
作者单位:上海市松江一中数学教研组,201600
摘    要:本节课的教学内容是正切函数的图像与性质.是在学生已经掌握了三角函数线的前提下,在学习了正弦函数、余弦函数的图像与性质的基础上,进一步分析和探究正切函数的图像和性质.因为对于函数的研究方法学生已经基本掌握,在实际学习的过程中,学生对通过函数图像研究函数性质的步骤和手段不会感到很陌生.

关 键 词:函数性质  函数图像  正切函数  教学设计  三角函数线  教学内容  正弦函数  余弦函数
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