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信息化背景下高等数学教学探新
引用本文:胡慧兰.信息化背景下高等数学教学探新[J].数学理论与应用,2002,22(4):60-62.
作者姓名:胡慧兰
作者单位:湘潭师范学院数学与计算机科学系,湘潭411201
摘    要:高等数学课程与教学必须与信息时代的特征相融合。教学过程中要注重培养学生与信息社会相适应的数学应用意识,追求数学化教育与数学教育技术的协同,并重视归纳推理和数学实验。信息化背景下的理性思维应当建立在数字推理的基础之一。

关 键 词:高等数学  教学  信息化  数学文化  数字推理
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