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| 减9的退位减——教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 章迎弟,顾培华.减9的退位减——教学设计与评析[J].珠算与珠心算,2018(2). |
| 作者姓名： | 章迎弟 顾培华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园青剑湖学校;江苏省苏州市常熟市塔前小学 |
| 摘 要： | 正【教学内容】2018版《珠心算学习手册》第二册第2课时,减9的退位减。【教学目标】一是使学生在现实情境中,自主探索、交流算法,探索满五退位减14-9的珠算方法并正确进行珠算;二是使学生经历珠算方法的探索过程,获得一些 |
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