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| 个人-组织契合对高校教师敬业度的影响:组织认同的中介作用 | |
| 作者单位： | ;1.天津城建大学党委教师工作部 |
| 摘 要： | 为探讨个人-组织契合对高校教师敬业度的影响,以及组织认同在影响过程中的中介作用.采用问卷调查法,以天津、河北、辽宁、河南4省市的660名高校教师为研究对象,运用结构方程建模技术分析个人-组织契合、组织认同与敬业度的关系.研究结果表明:价值观契合、需求与供给契合、要求与能力契合均对高校教师敬业度有显著的正向影响,组织认同在价值观契合以及需求与供给契合对高校教师敬业度的作用路径中均起部分中介作用,而在要求与能力契合对高校教师敬业度的作用路径中起完全中介作用. |
| 关 键 词： | 高校教师 个人-组织契合 敬业度 组织认同 影响 |
The Impact of Person-Organization Fit on College Teachers' Engagement:Mediating Role of Organizational Identification |
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