| 模糊多层次综合评价法在教学质量评价中的应用 |
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| 引用本文： | 项新建.模糊多层次综合评价法在教学质量评价中的应用[J].数学的实践与认识,2005,35(12):1-6. |
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| 作者姓名： | 项新建 |
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| 作者单位： | 浙江科技学院信电系,浙江,杭州,310012 |
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| 基金项目： | 浙江科技学院教学资助项目(项目编号2003012) |
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| 摘 要： | 根据高等教育的特点与评价要求,建立一个教学质量模糊多层次综合评价模型,并通过应用实例说明了该模型的使用方法,得到了满意的结果.
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| 关 键 词： | 层次模型 模糊综合评价 教学质量 |
| 修稿时间： | 2001年10月25 |
Application of Fuzzy Multi-hierarchy Comprehensive Evaluation in Teaching Quality Evaluation |
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| XIANG Xin-jian.Application of Fuzzy Multi-hierarchy Comprehensive Evaluation in Teaching Quality Evaluation[J].Mathematics in Practice and Theory,2005,35(12):1-6. |
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| Authors: | XIANG Xin-jian |
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| Abstract: | According to the characteristics and evaluation requirements of higher education,a fuzzy Multi-hierarchy Comprehensive evaluation model for evaluating education quality is built up.The application method of model is illustrated by an example.At last,a satisfactory results is draws. |
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| Keywords: | hierarchy model fuzzy synthetic evaluation teaching quality |
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