以“三功”训练为突破口,深入开发学生的智力 |
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引用本文: | 陈丽.以“三功”训练为突破口,深入开发学生的智力[J].珠算,2002(1):25-25. |
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作者姓名: | 陈丽 |
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作者单位: | 南京市江宁区岔路学校211101 |
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摘 要: | 珠算、珠心算的计算过程要靠眼看数、脑运算、手拨珠、手写数来完成,从而要求儿童必须具有过硬的“眼功”、“脑功”、“手功”才能使计算迅速而准确。在几年来的实践中,我发现珠心算对儿童的智力有着很大的启智功能,以下是对培养儿童智力方面的几点认识。
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关 键 词: | 珠算 珠心算 计算过程 学生 智力开发 |
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