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一题多变,变中求道——以平行线中的拐点问题为例
引用本文:
陈星颖.一题多变,变中求道——以平行线中的拐点问题为例[J].中学数学,2023(2):13-15.
作者姓名:
陈星颖
作者单位:
西华师范大学
摘 要:
一题多变是教师在教学中的有效教学方法,通过对一道题的深入探究挖掘问题中蕴含的数学本质.平行线中的拐点问题是初中阶段学习的重要知识点,并且此类问题多变,通过变式可以引导学生发现解决问题的规律和方法.
关 键 词:
一题多变
拐点
平行线
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