品味提问艺术,优化解题教学 |
| |
引用本文: | 王珍.品味提问艺术,优化解题教学[J].中学数学,2023(2):93-94. |
| |
作者姓名: | 王珍 |
| |
作者单位: | 苏州高新区第一初级中学校 |
| |
摘 要: | 课堂提问是数学教学中师生之间交流的重要手段.数学解题教学中的提问并非是简单的问答式,而是激发学生思维的方式与艺术,更是实现有效教学的重要手段.本文研究者从自身多年的教学实践中积累和总结的经验延伸开来,阐述了凸显层次性、体现探究性、注重针对性、彰显主体性的课堂提问策略,达到优化解题教学的效果.
|
关 键 词: | 课堂提问 解题教学 艺术 策略 |
|
|