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在教学中运用猜想培养学生的思维能力
引用本文:
陈炆.在教学中运用猜想培养学生的思维能力[J].中学数学,1993(1).
作者姓名:
陈炆
作者单位:
吉林前郭五中
摘 要:
大科学家牛顿曾经说过:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。”“大胆地跳跃到某种结论上”(卡尔·波普尔),就是猜想。在教学中我们可以将课本上封闭型的例、习题改造成开放型的问题,为学生提供猜想的机会,创造条件让他们进行猜想。在猜想中,进一步培养和发展学生的
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