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| 谈资料的积累与日常的教学 | |
| 引用本文： | 杨燕.谈资料的积累与日常的教学[J].中学数学,1994(10). |
| 作者姓名： | 杨燕 |
| 作者单位： | 浙江绍兴钱清中学 312025 |
| 摘 要： | 为了胜任自己的工作,探索教育、教学规律,全面地提高自己的教育质量,几乎每一位数学教师都不同程度地注意教学资料的积累。对于有志于总经教学经验、承担菜一方面教研任务的数学教师,更是十分注重资料的积累。根据本人和周围许多教师的实践与体会,数学教师积累资料的方法和途径主要是: 1 订阅 我们这里,几乎所有数学教师都订阅数学专业报刊,少则一种,多则七、八份。因为许 |
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