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| 从一个案例引发对解题教学的思考 | |
| 引用本文： | 周斌.从一个案例引发对解题教学的思考[J].中学数学,2011(1). |
| 作者姓名： | 周斌 |
| 作者单位： | 浙江省岱山县东沙中学,316211 |
| 摘 要： | 前苏联数学教育家奥涅加相说过"必须重视很多习题潜在着进一步扩展其教学功能,发展功能和教育功能的可能性……".习题是教学必不可少的载体,认真钻研习题,拓展其教学功能,不仅是教师组织教学探究的重要素材,也是学生高考复习的有效途径之一,更是减轻学生负担,跳出题海的重要渠道.本文将要谈到2010年的一道高考选择题,它属于中档常规题,但在学生的解法中,我们可以发现很多问题. |
| 关 键 词： | 数学教育 解题教学 选择思路 教学功能 解题思路 减轻学生负担 案例 解题过程 思考 等比数列 |
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