192创设富有探究性的变式系列--习题课"有理数的乘方"教学片段实录 |
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引用本文: | 曾庆丰.192创设富有探究性的变式系列--习题课"有理数的乘方"教学片段实录[J].中学数学,2005(6):21-22. |
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作者姓名: | 曾庆丰 |
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作者单位: | 441021,湖北省襄樊市第七中学 |
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摘 要: | 主持人按 "变式教学与重视‘双基'被认为是我国数学教学的特点及应保留的传统.其中组织好变式问题,进行有效的变式教学,既是实施探究性学习的重要途径,又是让探究性学习与提高通常意义下的教学质量有机结合的一个亮点."(张奠宙语)
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修稿时间: | 2005年4月8日 |
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