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| 总结规律 提高学生对数运算的能力 | |
| 引用本文： | 南秀全.总结规律 提高学生对数运算的能力[J].中学数学,1986(6). |
| 作者姓名： | 南秀全 |
| 作者单位： | 湖北英山县雷店中学 |
| 摘 要： | 对数运算是一种重要的初等超越运算,初中学生感到比较困难。要提高对数运算能力,除掌握对数的定义、性质及运算法则外,还要对对数运算法则正反两个方向的变换能灵活运用,并具备一定的代数运算技巧。结合已学知识,总结、归纳出各种不同类型的习题,让同学们研究,这对于学生知识系统化、条理化,培养其正确而迅速的运算能力是十分必要的。下面是教学的点滴体会。文中各种类型的例题只对少数难度稍大的作略解。一、利用对数的定义进行计算对数的定义说明了两个问题:一是对数的 |
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