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| 就《平均变化率》的教学谈数学教师的创造性 | |
| 引用本文： | 高敏,黄安成.就《平均变化率》的教学谈数学教师的创造性[J].中学数学,2008(6):1-5. |
| 作者姓名： | 高敏 黄安成 |
| 作者单位： | 221200,江苏省睢宁高级中学 221200,江苏省睢宁高级中学 |
| 摘 要： | 文1]以浓烈的情感和全新的理念阐释了数学教师需要"创作激情"与"创作冲动";"现代数学教育的立体化目标,即获取知识、发展思维、培养能力、陶冶情操、完善人格,极需要我们的教学对学生产生探寻科学真理的感召力,熏陶良好品质的感化力,认清事物本质的洞察力.提示数学理论的穿透力,激发学习兴趣的策动力.这样的数学教学极需要教师的'创作激情'与'创作冲动'".…… |
| 关 键 词： | 平均变化率 的教学 数学教师 数学教学 策动力 学习兴趣 激发 穿透力 数学理论 洞察力 事物本质 品质 感召力 科学真理 生探 生产 完善人格 陶冶情操 培养能力 发展思维 |
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