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解题须防因“设”而错
引用本文:
张文俊.解题须防因“设”而错[J].中学数学,1999(7).
作者姓名:
张文俊
作者单位:
陕西省户县一中
摘 要:
数学解题中,在仔细分析了题目的条件和结论后,常提出假设,借助于假设的参与,形成新的构思,从而使问题获解.但因假设不当或假设不慎,导致解题错误的现象经常发生,因此,本文通过教学实例加以剖析,以期能引起注意,增强解题中的防范意识.1不注意“设”的存在性致...
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