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| 讲透、教深:习题讲评课的教学追求——以两道习题讲评片段为例 | |
| 引用本文： | 曹海燕.讲透、教深:习题讲评课的教学追求——以两道习题讲评片段为例[J].中学数学,2021(3):7-8. |
| 作者姓名： | 曹海燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安市李堡镇初级中学 |
| 摘 要： | 最近听一位年轻教师的汇报课,教学内容是实际问题与二次函数,主题关注的是抛物线拱桥类问题,其间对两道习题的讲评处理得不够到位.本文先概述观课所见,并给出笔者的教学设计与相关思考,供讨论.一、从两处习题教学细节说起习题1:如图1所示是抛物线形的拱桥,拱顶最高处到水面高2米,水面宽为4米,试分析若水位下降1米,则水面宽度会增加多少. |
| 关 键 词： | 汇报课 抛物线拱 习题讲评 水面宽度 二次函数 抛物线形 年轻教师 习题教学 |
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