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| 数学新课导入的『点穴』功 | |
| 引用本文： | 张晓庆.数学新课导入的『点穴』功[J].中学数学,2012(13):27-29. |
| 作者姓名： | 张晓庆 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市三十六中 |
| 摘 要： | 自然界和社会有一些似乎"风马牛"不相及的事物,经过慧眼观察和细微辨析,竟能发现它们之间某些惊人的相似之处,于是实现了本质的沟通.这种发现和沟通对于认知的突破、视野的开阔、思维的活跃和兴趣的激发均颇具意义.本文来个"新潮赶时髦"式的"时空穿越",实现的是中医针刺疗法的专业术语"点穴"与数学新课导入之间的沟通. |
| 关 键 词： | 新课导入 点穴 数学教学 数学家 针刺疗法 学生 概念教师 数学教师 三角函数 相似之处 |
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