|
|||||
|
|
| 在解题中培养学生思维的批判性 | |
| 引用本文： | 余智军.在解题中培养学生思维的批判性[J].中学数学,2001(9):18-20. |
| 作者姓名： | 余智军 |
| 作者单位： | 315800,浙江省宁波北仑中学 |
| 摘 要： | 思维的批判性是指在思维活动中 ,善于严格地估计思维材料和精细地检查思维过程的思维品质 .思维批判性品质是思维过程中自我意识作用的结果 .其特征在于有能力评价解题思路选择是否正确 ,以及对这种思路可能导致的结果加以判断 .在平时的教学中 ,特别是解决问题的过程中 ,培养学生能自觉地运用各种方法检验得到的初步结果 ;订正和发现运算的失误之处 ,找到症结所在 ,重新进行计算与思考 .具有较强的思维批判性的学生在解决问题过程中 ,善于独立思考 ,善于提出疑问 ,自觉调控思维进程 ,自我评价解题思路或方法 .辨别正误 ,排除障碍 ,寻求最佳… |
| 修稿时间： | 2001年6月5日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |