把握数学本质，提高教学效益

一、数学本质是什么数学的本质是什么？这是一个不断变化的问题，对于这个问题，没有一个统一的答案。从不同的角度看数学，便对数学本质有不同的认识。从宏观上看，数学本质就是数学观问题，即“什么是数学”。“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学”。（恩格斯）这是对数学研究对象的一种经典的解释。《数学课程标准》（修订稿）沿用此说：数学是研究数量关系和空间形式的科学。