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例谈备课中新课程的导入与设问环节
引用本文:吴道春.例谈备课中新课程的导入与设问环节[J].中学数学,2011(6).
作者姓名:吴道春
作者单位:江苏省海安高级中学,226600
摘    要:备课是教师的一项基本功,是教师对教材进行再创造的过程,是集教学内容,教学方式,教学艺术于一体的一项关键设计.备课质量的高低,不仅影响着教学计划的实施和教育方针的落实,更潜在地制约着课堂教学的效率.

关 键 词:课堂教学  教学计划  备课  设问  教学方式  教师  引导学生  教育方针  教学艺术  教学内容  
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