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| 挖掘课程内涵，关注条件概率 | |
| 引用本文： | 王锋.挖掘课程内涵，关注条件概率[J].中学数学,2024(5):37-38. |
| 作者姓名： | 王锋 |
| 作者单位： | 福建省同安第一中学 |
| 摘 要： | <正>2022年高考是八省市实施新高考的第二年，新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷在概率与统计的考查中，均突出了条件概率的地位，新高考Ⅰ卷第20题第(2)小题第(ⅰ)小问考查了条件概率公式，要求学生能用条件概率公式进行证明，第(ⅱ)小问考查了条件概率的意义和计算；新高考Ⅱ卷第19题第(3)小题直接考查条件概率的运算.虽然两题难度不大，但是对条件概率的重视非同一般，充分体现了旧教材下的新高考向新教材下的新高考的逐步过渡，也为教学与学习指明方向. |