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新课标理念下的初中数学总复习方法
引用本文:杨剑.新课标理念下的初中数学总复习方法[J].中学数学,2021(2):41-42.
作者姓名:杨剑
作者单位:江苏省苏州市常熟市大义中学
摘    要:新课标认为,学生作为学习的主体,是学习过程中的关键角色,而教师作为学习的引导者,只是作为辅助角色存在,课堂应是学生交流经验、探索路径的场所.因而本文以初中数学为对象,研究总复习阶段课堂教学和学习方法,以帮助学生取得理想成绩.新课标理念提倡培养学生的动手、探索、交流、模仿和记忆能力,致力于以多样化的学习方式,完成高效学习,因而,在复习阶段,要重点调动学生参与,实现数学知识再创造目标.

关 键 词:新课标理念  复习阶段  初中数学  高效学习  记忆能力  课堂教学  知识再创造  探索路径
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