新课标理念下的初中数学总复习方法 |
| |
引用本文: | 杨剑.新课标理念下的初中数学总复习方法[J].中学数学,2021(2):41-42. |
| |
作者姓名: | 杨剑 |
| |
作者单位: | 江苏省苏州市常熟市大义中学 |
| |
摘 要: | 新课标认为,学生作为学习的主体,是学习过程中的关键角色,而教师作为学习的引导者,只是作为辅助角色存在,课堂应是学生交流经验、探索路径的场所.因而本文以初中数学为对象,研究总复习阶段课堂教学和学习方法,以帮助学生取得理想成绩.新课标理念提倡培养学生的动手、探索、交流、模仿和记忆能力,致力于以多样化的学习方式,完成高效学习,因而,在复习阶段,要重点调动学生参与,实现数学知识再创造目标.
|
关 键 词: | 新课标理念 复习阶段 初中数学 高效学习 记忆能力 课堂教学 知识再创造 探索路径 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|