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高等数学中的反问题
引用本文:
苏化明,潘杰.高等数学中的反问题[J].数学学习,2007,10(6):10-13,23.
作者姓名:
苏化明
潘杰
作者单位:
合肥工业大学数学与信息科学系 合肥230009
基金项目:
安徽省重点教学研究项目资助
摘 要:
高等数学教学中提出并解决反问题有助于培养学生的创新意识与能力.
关 键 词:
逆向思维
反问题
高等数学
创新能力
收稿时间:
2006-10-08
修稿时间:
2006年10月8日
本文献已被
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